11月26日，南京医科大学党委书记王长青教授带领教务处、第一临床医学院、儿科学院、康达学院、护理学院、药学院、国际教育学院、医学影像学院等部门50多位专家、领导和教学管理人员对我院开展了2020年度中期教学检查。我院顾民院长、季国忠书记、纪委谭晓书记、甘卫华副院长、张奇副院长、张啟斌总会计师、二临黄辉副书记、副院长、各学系、教研室（组）主任、秘书、脱产带教老师、实习指导老师代表、全体实习生和实习管理职能部门人员等参加了检查。

上午8:30，教务处喻荣彬处长主持开场式，介绍了参加检查的教学单位和检查组成员。顾院长介绍了医院参加检查人员，季书记致欢迎辞。喻处长介绍了检查的具体流程，主要包括理论听课、客观结构化临床考核（OSCE）、教学查房、基层教学组织建设情况等教学文档检查、学生座谈会等内容。接受检查的有五年制临床医学、八年制儿科、医学影像学、临床药学、护理学、MBBS临床留学生等专业共计150名实习生。客观结构化临床考核（OSCE）共设8站，每站10分钟，考核随机抽取了临床五年制和儿科八年制学生14名、留学生2名。技能考核后，专家们对实习、见习中期教学材料、基层教学组织建设情况等文档材料进行了查阅。

下午1：30举行反馈汇报会。五年制临床医学专业、八年制儿科专业、护理专业和留学生共4名实习组长分别汇报了实习情况。甘卫华副院长从实习生管理构架、三全育人、教学管理制度、临床实践教学等方面汇报了我院实习管理情况。反馈会上，专家们一方面肯定了我院在实习生带教中取得的成效，另一方面就检查中发现的问题进行了反馈和建议。会上，王长青书记作了重要讲话，他充分肯定了二附院在教学工作中取得的成绩，感谢广大临床教师的辛勤付出；中期教学检查是学校非常好的一个传统，是对实习生中期临床学习情况的全面摸查，为后面的实习查漏补缺、强化提高找准方向；二附院已初步实现了三个院区的学科整合和总体布局，初步形成了一所大型三级甲等综合医院的规模，希望医院能以此为契机，在创新发展中“出经验、出品牌、出亮点”，在学校创建双一流大学中贡献智慧和力量。王书记还特别对学生提出了殷切的希望，希望同学们要树立远大理想、主动学习、遵守纪律、学会共处、学会感恩，尽快成长为一名合格的医务人员。最后顾民院长讲话并表态：第一，教学工作是大学附属医院的责任和义务，要对临床教学工作的认识再提高；第二，要对临床技能培训的水平再提升；要对专家组反馈的意见和建议认真梳理和整改，全面提升医院的教学水平。

二临