各党总支、直属党支部：

为认真贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》精神，根据省委、南医大党委相关实施方案，特制定《南医大二附院党委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

特此通知。

附件：南医大二附院党委 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

中共南京医科大学第二附属医院委员会 

                            2016年5月10日

附件：

南医大二附院党委 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

为认真贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》精神，根据省委、南医大党委实施方案的要求，现就我院开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，提出如下实施方案。

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党中央关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果、加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性；对于教育引导党员、干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，在落实医院建设发展改革任务，加快推进医院发展中建功立业具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，通过学习教育党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要突出日常教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常；把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每个党员。

我院的“两学一做”学习教育，必须紧密结合医院发展目标和中心任务，要把学习教育激发出来的干劲和热情转化为部署“十三五”开局工作、深化医改、促进发展的强大精神动力，以全心全意为病人服务等各项工作取得成绩检验学习教育的成效。

二、主要任务

开展“两学一做”学习教育，要坚持理论实践相结合，学与做相结合，知与行相结合。

1、学党章党规，进一步增强党性修养。重在明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

全体党员要逐条逐句通读党章，深入领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，弘扬党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，从违纪违法案例中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

班子党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件；深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党高等学校基层组织工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握高校党组织的职责、组织原则、运行机制，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平；认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，肃清恶劣影响，知敬畏、明底线、守规矩。

2、学系列讲话，进一步统一思想行动。重在加强理论武装、增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，特别是总书记有关实现中华民族伟大复兴的中国梦、如何做一名好职工好教师好学生、自觉践行社会主义核心价值观等。主要领会以下7个方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

班子党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、系统、深入上下功夫，注重整体把握、掌握内在联系。学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，要着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，突出以下7个方面：（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵；（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦；（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态；（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐；（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板。学习毛泽东同志《党委会的工作方法》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3．做合格党员，进一步发挥先锋模范作用。重在学以致用、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

全体党员要强化政治意识，对党绝对忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，主动自觉地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做到政治合格；要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，心存敬畏、手握戒尺，守住党纪国法的底线，做到执行纪律合格；要坚守共产党人的精神高地，明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，从严律己，做到品德合格；要践行党的宗旨，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到发挥作用合格。

班子党员领导干部要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，增强“四种意识”，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、方法措施

“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，全体党员参加，主要做到“五个注重”。

1．注重日常教育。按照党员教育管理制度规定进行安排，把个人自学与集中学习结合起来。

讲好支部党课。党支部学习教育以讲党课开局启动，第一次党课要结合医院学习教育动员部署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚上级部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。班子党员领导干部每人联系一个总支，要在所在党支部讲党课，普通党员根据支部安排和要求联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，医院结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

围绕专题学习讨论。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织集中学习。每季度召开一次全体党员会议，围绕“学党章党规，学系列讲话，促依法治院”、“自觉锤炼党性，忠诚践行使命”、“熟知党章党规、自觉依规行医”、“践行社会主义核心价值观，做合格共产党员”、“立足本职岗位，发挥先锋模范作用”、“努力建设学习型、服务型、创新型党支部”等专题开展讨论。集中讨论要紧密结合现实，联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。期间各党支部可根据本支部人员工作性质、着重需要解决的问题，联系实际设计讨论主题，形成共识，以期取得实效。

班子党员领导干部不仅参加党支部的学习讨论，还要定期参加理论中心组的学习和专题讨论，带头学，为全院党员当好示范。

2．注重自我净化。充分发挥组织生活的熔炉作用，提高组织生活质量和水平，引导党员用好批评和自我批评有力武器，坚持真理、修正错误，修枝剪叶、立根固本。

深入查摆解决突出问题。全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。三要查摆宗旨意识是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，有没有与群众争利、损害群众利益等问题，强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题，有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。

班子党员领导干部还要在认真落实全体党员“五查摆五强化”要求的基础上，查摆有没有认真践行好干部标准和“三严三实”要求；紧密联系工作实际，深入查找创新、协调、绿色、开放、共享的新理念在医院的结合点，摆出医院在统筹推进临床诊疗、教育教学、科学研究、学科建设等方面有没有不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法。党组织负责人要深入查摆落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党责任，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。要把“七查摆七强化”贯穿学习教育全过程，发现什么问题就解决什么问题，不等不拖，立学立行，边查边改。

召开高质量组织生活会。年底前，党支部要召开专题组织生活会。支部中层党员干部要对照职能职责和普通党员“五查摆五强化”、院班子党员领导干部“七查摆七强化”的要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见。会上，党支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部的工作、作风等进行评议。

开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和党内有关规定，对照处置不合格党员办法，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

3．注重以知促行。针对不同群体党员实际情况，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

要立足岗位责任，勇于担当作为。要把学习教育与完成岗位任务结合起来。班子党员领导干部要重点结合解决医院发展中面临的矛盾问题，在推进改革发展等方面作出表率。职能部门党员要重点在模范履行岗位职责，抓好工作落实，密切联系群众等方面作出表率。临床科室党员要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有医务工作者，在加强医德建设，提高医疗服务水平上作出表率。医院窗口服务岗位的党员要重点在增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平等方面作出表率。学生党员要成为“三个自信”践行者，在“勤学、修德、明辨、笃实”方面作出表率。离退休党员要重点在弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和国家事业发挥余热上多作贡献。

亮明党员身份，展示先锋形象。继续开展党员“亮身份、树形象”活动，党员挂党幑上岗，党员增强党性观念和党员意识，自觉接受社会和群众监督，发挥先锋模范作用。

对照先进典型，深学细照笃行。坚持典型引路，结合“优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织”评选，选树一批党员身边的先进典型，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。大力宣传在援疆、对口支援和积极投身医改中党员的先进事迹，组织老党员讲传统，坚持以身边党员和集体先进事迹感化身边人。以“开展两学一做，彰显支部风采”党日活动评选为载体，促进党支部堡垒作用的发挥。

4．注重领导带头。院领导带头开展学习教育，学在前、做在先，并指导好所联系总支和分管部门学习教育。带头过双重组织生活，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。院领导班子成员还要完成“六个一”：赴支部讲一次党课，集中学习一次《党委会的工作方法》，每月参加一次中心组专题讨论，联系一个党总支，牵头解决一批群众关心的实际问题，年底参加一次专题民主生活会。

5．注重制度保证。建立“党员活动日”，党支部结合实际每季度固定1天开展组织活动。按照学校要求执行党员组织生活记实制度，如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况。

四、   组织领导

开展好“两学一做”学习教育，是今年党建工作的龙头任务，要坚持高标准、严要求，把学习教育摆上重要议事日程，精心组织、周密安排，扎实推进，真正尽好责、抓到位、见实效。

一是层层落实责任。医院党委是抓好此次学习教育的责任主体，对学习教育全面负责，总体指导。同时，成立学习教育协调小组，全面统筹谋划和协调推进，及时研究解决学习教育中出现的问题。党委书记认真落实《一把手职责任务清单》，履行好第一责任人职责。各党总支要发挥关键作用，按照医院“两学一做”学习教育方案，指导党支部制定学习教育计划和实施。党支部认真落实学习教育，与今年的支部工作紧密结合，尤其与星级支部创建紧密结合。

二是强化组织保障。按照院党委统一部署，上半年完成党支部换届选举工作，配齐配强党支部委员会，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。举办支部委员等党务骨干培训班，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

三是注重宣传引导。营造良好氛围，针对党员多样化学习需求，充分利用医院官网主页、微信、院报等，提供直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。结合实际，推进落实进一步改善医疗行动服务计划，以服务促发展；适应医改分级诊疗、优质资源下沉要求组织开展大型义诊等品牌活动，提高学习教育的社会影响力。此外，利用各类媒体，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、专题专访等形式，及时报道活动成效、工作进展，及时总结先进经验，树立典型。

四是严格督促检查。推动学习教育融入日常，离不开必要的督查指导。院党委采取随机抽查、听取汇报、领导列席支部组织生活会等方式，开展常态化督查。党委班子成员要联系一个总支，直接调研指导真正沉下去，深入了解学习教育开展情况和实际效果。

通过以上工作，真正把“两学一做”学习教育落到实处，取得实实在在的成效。

抄送：                                                   

中共南京医科大学第二附属医院委员会办公室   2016年5月10日印发